柒、績效評核與督導管理
	一、專業團隊： （一）應按時登入教育部特殊教育通報網填寫服務紀錄。 （二）於每學期結束前，確認服務紀錄悉數詳實填寫完畢。 （三）特殊教育相關專業人員於每學期結束前，應登入教育部特殊教育通 報網完成『治療師評核』填報作業。
	二、學校特殊教育承辦人員： （一）應按時登入教育部特殊教育通報網填寫特殊教育相關專業人員『到 校服務回報』。 （二）於每學期結束前，確認『服務紀錄』、特殊教育相關專業人員『到 校服務回報』悉數填寫完畢。 （三）於每學期結束前，應登入教育部特殊教育通報網完成特殊教育相關 專業人員『行政績效評估』填報作業。
	三、特殊教育科： （一）本局特殊教育科承辦人員應不定期查閱教育部特殊教育通報網專業 團隊系統『服務紀錄』填寫情形及特殊教育相關專業人員『到校服務回報 』回報狀況。 （二）本局特殊教育科承辦人員應於每學期結束後登入教育部特殊教育通 報網專業團隊系統，查閱該學期專業團隊『服務紀錄』填寫情形、特殊教 育相關專業人員『到校服務回報』、『治療師評核』及『行政績效評估』 回報狀況，評估檢討執行成效，作為本局未來規劃執行之參考。 （三）本局聘僱專任人員委請特殊教育科辦理考核，以為續聘及核發績效 獎金之依據。 （四）對於殊教育相關專業人員特殊表現或具體事蹟，本局得依相關規定 辦理獎懲事宜。 四、聘僱單位： （一）應訂定專業團隊人員工作內容及考核辦法，並明定於聘僱契約。 （二）聘約結束前應完成績效考核程序，以為續聘、核發專任人員績效獎 金之依據。