一、臺中市政府教育局（以下簡稱教育局）為強化所屬國民中小學（以下     簡稱學校）閱讀推廣與圖書館利用之效能，完善本市圖書館閱讀推動     教師（以下簡稱圖書教師）課程發展與輔導制度，特設臺中市政府教     育局閱讀教育輔導團（以下簡稱輔導團），並訂定本要點。
	二、輔導團任務如下︰     (一)宣導閱讀推動教育相關政策，輔導學校落實辦理。     (二)依據閱讀教育素養進行教學課程、教材研發、多元評量之教學研         究，並推廣分享至學校。     (三)提供學校閱讀相關諮詢管道，協助圖書教師解決教學困境。     (四)建構輔導團資源網絡，提供教師教學資源、經驗分享與意見交流         之平臺。     (五)辦理輔導團成員增能研習及學校推動閱讀教育人員、圖書教師研         習。     (六)配合全國性閱讀教育與教育部閱讀教育政策推動相關事務。     (七)辦理其他閱讀教育相關事務。
	三、輔導團置團長一人，由教育局局長兼任，副團長一人，由教育局副局     長兼任，執行秘書一人，由終身教育科科長兼任，副執行秘書一人及     幹事一人至二人，由終身教育科人員兼任。     設國中、國小兩組，各置召集人一人，副召集人一至三人，由局長就     學校校長聘兼之。專任輔導員一人，兼任輔導員若干人，由局長就學     校教師遴聘兼之。     另置諮詢顧問若干人，由局長聘任之。     輔導團團員任期為一年，期滿得續聘之。
	四、輔導團應視教育政策需求於每年策定年度輔導工作計畫，報經教育局     核定後實施。
	五、輔導團人員均為無給職，於輔導工作進行期間給予公假。     專任輔導員全時公假支援輔導團業務，每週授課節數以二節為原則。     兼任輔導員每週減授課節數以二節至四節為原則。但有特殊情形經局     長核准者不在此限。     前項減授課務所需經費由學校人事費項下支應，不足時由教育局撥付     。
	六、幹事、輔導員於參加本市所屬國民中小學校長、主任或其他教育人員     甄選、遷調時，其曾擔任幹事、輔導員之年資，得比照學校兼行政職     務之教師採計積分，曾任專任輔導員及兼任輔導員另給予特殊加分。
	七、教育局得於年度結束時，視輔導團團員辦理閱讀教育工作績效從優獎     勵。
	八、輔導團所需業務費由教育部補助及教育局預算支應。